I Colóquio internacional integra Brasil, Alemanha e Argentina em discussões sobre educação

Por: Assessoria de Imprensa UPF - 29/09/2016

A UPF realiza, de 28 a 30 de setembro, o I Colóquio Despedida ou Renascimento da Bildung? Teoria da Bildung e Pesquisa da Bildung no Brasil, na Alemanha e na Argentina. O Instituto de Filosofia e Ciências Humanas (IFCH) e a Faculdade de Educação (Faed) apoiam o evento, organizado pelo Núcleo de Pesquisas em Filosofia e Educação (Nupefe), que integra ambas as unidades acadêmicas, e pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEdu). A abertura oficial aconteceu na noite de quarta-feira, 28 de setembro, e foi seguida pela primeira conferência, ministrada pelo Dr. Hans Georg Flickinger, da Universidade de Kassel, Alemanha, sobre “Estruturas institucionais da Educação - conflitos sem fim?”

Bildung é uma palavra em alemão que tem significado próximo à formação ou à cultura, no sentido de uma formação integral. O coordenador do PPGEdu, Dr. Claudio Almir Dalbosco, mencionou que o evento se insere em uma longa parceria, especialmente do curso de Filosofia e do PPGEdu, com a Universidade de Kassel, com a Unicamp e com a Universidade Nacional do Centro da Província de Buenos Aires. “Essa parceria possibilita um conjunto de ações, dentre as quais o Seminário Internacional sobre Filosofia e Educação, realizado desde 2003; minicursos; bancas e conferências; e o doutorado na modalidade sanduíche. Além disso, teve importante contribuição na elaboração e na aprovação do projeto de doutorado do PPGEdu”, citou Dalbosco.

Além do coordenador do PPGEdu, integraram a mesa de abertura o diretor do IFCH, Dr. Edison Alencar Casagranda, e o doutorando Márcio Marangon. Casagranda destacou a relevância e a atualidade da temática. “No momento histórico que o Brasil está vivendo, é importante manter essa discussão”, observou.

O professor Dalbosco destacou que o Colóquio contribui com um projeto que está sendo criado pelas instituições parceiras, que resultará em um plano de trabalho para os próximos três anos, que tem como ponto comum o conceito de Bildung.